本館年度「花之禮讚—四大美術館聯合大展」以藝術創作中的「花卉」為主題，綜合北、中、南三地重要博物館/美術館及日本東京富士美術館的典藏精品約百餘件於本館盛大展出，目的希望透過跨越450年的臺灣、華夏、日本與西洋藝術家們對花卉靜物的描繪詮釋，縱觀不同文化的獨特與差異性。

延續上述展覽議題，擬就藝術創作中的「花卉」題材，為國小學童研擬規劃「花點心思遊藝會」教育活動計畫一式：內容包括以展出的「花卉」典藏作品為探索、發現、操作詮釋所延伸的「花之禮冠」體驗活動，以及以展出中的賴純純裝置作品「愛麗絲仙境奇緣」為對話焦點的「花現奇遇記---與愛麗絲仙境奇緣的對話」引導活動等，期能透過不同的教具開發與活動引導等規劃，為親子提供多樣性的體驗形式，以開啟其探究花卉在藝術創作題材裡的多重視野。

壹、對象：國小以下學童及親子

貳、活動時間及內容：〈時間與內容詳如下說明〉

     一、花之禮冠 體驗活動


	時間：107年11月1日至108年1月31日
	地點：兒童遊戲室操作區
	方式：依兒童遊戲室入場方式，親子自由體驗。
	內容：透過紙做為主要材料，以自導體驗方式從館藏花卉作品延伸，透過對材料的理解與認識，發揮紙材的可塑性進行雕與塑、摺與黏貼等技法，製作屬於自己的花冠禮帽。


 

二、花現奇遇記---與愛麗絲仙境奇緣的對話


	時間：107年11月3日、11月17日、12月1日、12月15日計4場
	對象/人數：國小學童及家長每場20組〈每組1學童+1成人〉
	地點：兒童遊戲室操作區/「愛麗絲仙境奇緣」作品前
	方式：依兒童遊戲室入場方式，於活動當日免費現場報名參加，額滿為止。
	內容：以賴純純裝置作品「愛麗絲仙境奇緣」為對話焦點的引導活動，預期透過展品的創作理念與意象表述，及微劇場的操作概念，以角色演譯與情境模擬的體驗模式，為親子學童開啟觀看作品與理解作品創作意涵與寓意的契機。
	課程步驟：



	
		
			
			時間
			
			
			活動
			
		
		
			
			1300-1350
			
			
			認識仙境：透過展品所詮釋的「仙境」包含著青春、島嶼、海洋…意象，以及渦迴旋繞的展場情境，帶領學童親子經歷一趟從自我觀照到藝術詮釋的觀點探索。
			
		
		
			
			1400-1450
			
			
			角色設定：完成仙境角色設定心智圖 / 角色外觀與服裝造型，年齡、個性、職業、興趣、嗜好、喜歡什麼、害怕什麼、想要挑戰什麼、夢想是什麼、我的座右銘等角色特徵與屬性連結，設計關於這個角色的造型與演繹方式…
			
		
		
			
			1500-1550
			
			
			角色服裝造型創作(家長協助完成學童造型）
			
		
		
			
			1600-1650
			
			
			仙境奇遇故事創作：融入故事情節與對話，完成故事創作與表演演練
			
		
		
			
			1700-
			
			
			展場微劇場：學童著自製服裝，親子一同到展場與展品進行角色扮演的(微)劇場演譯發表
			
		
		
			備註
			
			課程進行時段兒童遊戲室本區不清場。
			
			指導老師

			
				黃怡媜
				賴純純藝術工作室（參與時間另行公布）。

報名期間：2018/10/07~2018/10/07