所拾

所拾

所拾
欲透過低頭側身穿越氣度恢弘的弧形屏風大理石,經由彎腰通過、謙卑、低頭、思維而有所拾,過程中彷如由內而外的淨化與蛻變。門楣上的天然海底石,形成窄門的成功意象,而低頭苦思的當時,澈悟出成功所拾的所在。作品背面陰刻著校園改建手札,是希望與榮譽的象徵,在校園裡是團結的凝聚力,更轉化成具體的行動力,達成「精緻、創新、和諧、團結」的學校願景。
地點 臺中市大德國民中學北棟大樓川堂正前方

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